台東飛鴻-教師手札

分類: 班級經營

本班成績終於大翻身了…

這是早晚的事…我知道我們班一定會進步;因為,成績,只是班級經營必然的結果而已…如是因,必如是果!   (閱讀全文)

班級經營~經過了這一個月的內心衝突,今天開悟了一件重要的事…

那就是~我以後要常對他們講:「親愛的孩子們,我也經歷過你們的國中生活…」 我也了解你們的想法,但是你們不知道什麼才是真正的好,只是「刀頭舔蜜」而已…...

班級經營~老師要用嚴肅的態度來面對學生的成長過程…

本學期,我在台上較不句言笑,也不輕易隨孩子的話語而動,反而收到教學上的好效果!...

班級經營~給糖哲學:製造班級緊張&放鬆氣氛

人的感受就是這樣微妙!與其因有著最好的企盼,造成最大的失望,還不如用最壞的打算,引來意外的欣喜。   (閱讀全文)

班級經營~饒老師的開導與提醒…

饒老師實在非常用心! 非常關心學生! 己屆退休了,還如此用心於每一位同學! 不但是「責之切」,更處處「愛之深」! 之前都一直想要如何「壓學生」,卻忽略了「開示」學生道理! 如: 做人不可失敗、人各有所長、等等…...

班級經營~漣漪效應是我沒注意但非常重要的帶班關鍵!

難怪,導師要常講道理,因為同學會是非不分,反而同情被處罰的同學,久而久之,就不信任導師,全班就散了!...

班級經營~我的班級未來…很辛苦!

有辛,三年級黃老師來我們班帶課,提醒我一些問題: 1、本班成績太差,國文、英文一定要每天釘!那有一年級就不讀英文單字及國文注釋的!! 2、國二是問題最多的時間! 要多配合訓導處,或校長等來壓學生...

班級經營~目前全班最可憐的人…

這位同學,可說完全被放棄了,無人管,長輩也少正常關心,難怪會他自已放棄自己… 可憐!上課完全不管…不抄字,連名字都愈寫愈差… 唉…
 
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