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Tis night: now doth my longing break forth in me as a fountain ,-for speech do I long.

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資訊教育隨想

shian | 14 八月, 2006 22:46

教師尋找資源教材，直接撥放給學生使用。如果要教學觀摩才會寫教案，但其他教師會想去參考嗎！
在課發會時就要提出一份以上的資訊融入教學教案或計畫。
教師資訊教學推廣—不足
將資訊融入教學的門檻降至最低
資訊融入教學的層次

1. 教師準備資訊教材直接撥放展示(自編或現有)，提升教學效果，吸引學生的興趣及注意，以教師為本位。--à取代傳統的平面教材，提升效果。
資訊多媒體教材的確可以讓教學變的非常的生動活潑。
2. 教師設計教學課程，學生自我學習
一個豐富的主題單元教學活動可以延續一段相當長的學習活動時間。

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