台東飛鴻-教師手札

難怪，導師要常講道理，因為同學會是非不分，反而同情被處罰的同學，久而久之，就不信任導師，全班就散了！

　所以，一定要在處罰後，講清楚理由，再安慰一下學生，才能帶到學生的心…非常非常的重要！我目前就是吃虧在此處！

智慧的生命，是成長的證明!

每天吃喝，慧命一點都沒有!是很瘦弱的人!

植物要長大、茁壯，一定要有壓力!

人也是一樣的!要勇於面對壓力!

有辛，三年級黃老師來我們班帶課，提醒我一些問題:

1、本班成績太差，國文、英文一定要每天釘!那有一年級就不讀英文單字及國文注釋的!!

2、國二是問題最多的時間! 要多配合訓導處，或校長等來壓學生

3、我要改變處罰的方式，因為他們都習慣了!

4、我沒做到的事:訓練人報告班級狀況! 太可惜了!

以上的種種，全怪我沒有在開學時要求，己造業!自己消!再辛苦也是應該的，誰叫我沒堅持自己的原則，讓學生未養成習慣前，就太講歪理了!!!!!!

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